7月7日，美国大学协会数据交换中心（AAUDE）对55个美国大学协会成员机构最新招生数据统计显示，全美主要研究型大学2026年秋季博士项目录取人数较2025年秋季下降15%，这是连续第二年出现博士生招生大幅下滑^[1]。数据显示，尽管美国国内学生申请博士项目的数量小幅增长3%，但国际学生申请量骤降21%，最终导致整体招生规模萎缩。专家指出，这表明国际学生赴美攻读研究型博士学位正在急剧降温，而国内学生的增长亦不足以弥补这一缺口。

1、这一趋势不仅威胁美国STEM领域的劳动力储备，更可能削弱其全球科技创新竞争力

原因有二：一是联邦经费不确定性成博士生招生的首要制约。招生缩减与大学面临的联邦科研经费危机直接相关。自2025年初以来，美国国立卫生研究院（NIH）和国家科学基金会（NSF）等联邦机构频繁终止已获批拨款，并面临大幅预算削减的压力。即便国会拨款充足，新资助的审批速度也明显放缓。更令学术界担忧的是，拨款申请审核中增加了政治任命人员的介入，导致审批周期延长，项目能否获得资助充满变数。在此环境下，高校对招收需要长期资助的博士生变得极为谨慎。部分大学已要求各学术部门仅在确认拥有足够联邦研究经费或其他稳定资金来源后，方可招收新的博士生。由于博士培养通常需要5~6年，经费的不可预测性使高校难以做出长期承诺。二是移民政策与国际竞争加剧人才流失。美国移民政策的变化令国际学生感到“不再那么受欢迎”，而加拿大、英国、澳大利亚及中国等国家正加大招揽国际STEM人才的力度。双重压力之下，许多优秀的国际申请者开始将目光转向其他国家。

2、美国博士生招生的缩减正产生深远的连锁反应

由于经费突然中断，部分在读博士生被迫更换导师、调整论文方向，甚至推迟毕业一年以上。这不仅占用了原本属于新生的名额，进一步压缩了招生渠道，还导致许多本科生科研项目延误或取消。此外，获得资助的博士生和助教是本科STEM教学的重要支撑力量，负责带领实验课、讨论课并指导学生。博士生数量的减少意味着本科生可获得的教学支持和科研指导相应削弱，进而影响未来科技人才队伍的培养根基。专家警告，美国正面临“失去整整一代科学人才”的风险。当优秀的本科生因经费和职业前景的不确定性而放弃攻读博士、转而进入企业或赴海外深造时，美国的人才输送渠道将面临断裂，重建将极其困难。

分析指出，博士生是大学尖端研究的核心力量，其工作直接关系到新疗法研发、新技术突破及国家安全维护。博士人才储备的减少将直接导致创新能力下降、医学突破速度减缓，并使美国在与中国的科技竞争中处于不利地位。长期以来，联邦政府对研究型大学的科研投资不仅是资助单个项目，更是培养国家未来科学家和工程师的主要途径。政策制定者在讨论联邦科研经费走向时，应认识到削减经费的代价远不止于实验室，它正在动摇美国科学领导地位的根基。

（张秋菊）