2022年12月中旬，瑞典研究理事会公布提议建设瑞典科学传播平台的报告，提议国家开展多种协作，以便更多地获取科研成果，让瑞典科研人员更易共享科研产生的知识^[1]。

一、平台的重要性

当前，有很多理由让公众更多地获取关于科研的知识。对于瑞典科研界来说，科学传播的国家协作可以引发各种协同作用、更有效地利用各种资源、产生更大的影响及更好的合作机会，协助决策者并为公共科研做出贡献。经调查，大多数人也对加强合作持积极态度；少数人持怀疑态度，认为已有很多关于科研的信息，且易找到。

二、对平台的各类需求

调查指出，人们通常在互联网上搜索信息，更喜欢易于理解且形式多样的信息，如文字、声音和图像。大多数人需要新闻简讯、专题评论、批评来源的材料和科研如何进行的材料。

新闻记者想简单快速获取研究者对访谈的意见和对当前研究的评论。他们更愿意发展其各种能力，以便更好地报道科学。

教师和学生们需要可获取的、可靠的、易理解的知识，尤其是与当前各种社会问题有关的知识，以及学校课程中的新知识。学校也需要知识评论、如何做科研的材料和研究者解答问题的服务等。

三、对科学传播平台未来发展的提议

1、未来的科学传播平台应侧重于制作来自不同研究机构的科研新闻，以结构化和可搜索的方式获取，并辅以有关时事的编辑新闻。该平台应以瑞典语和英语呈现，并以专门报道科研信息的网站（forskning.se）为基础，扩充其他研究机构的材料。科研人员还可在该平台上及其英文网站（The Conversation）上撰写科普文章以供发表。

为使媒体等更易传播科学，应进一步开发针对记者的专家回答服务。平台也可以为记者、科研人员和科学传播者提供课程，以发展他们在传播科学方面的技能。

2、未来，平台上需要清楚显示信息的发送者，以及编辑原则，包括如何选择新闻条目等。通过提出明确的编辑意向声明可以保障对院士信息进行编辑的完整性和不同机构信息被报道的机会。平台上这类再编辑的信息应被免费并重新发布。平台应由编辑团队协调，作为有关科研新闻和其他材料的聚集地。

3、由国家委托瑞典研究理事会负责协调科研成果的传播，建议各研究机构都建立独立部门负责科学传播，与其他的瑞典研究机构合作开展该业务。

4、平台应设立一个指导小组，其代表来自合作中的各类机构，还要设立用户咨询部门和针对研究机构贡献内容的信息输入部门。

该平台将成为瑞典努力建立开放科学体系的一部分。因此，将由各公共机构（例如瑞典研究理事会）资助该平台的初始建设并指导其发展，其他瑞典机构也表示希望提供资金和相关支持。        （刘栋）