德国通过STEM行动计划2.0应对理工科人才短缺
2022-09-27 16:37 来源:
6月1日,德国联邦教研部提出STEM(科学、技术、工程和数学)行动计划2.0[1],提供4500万欧元在5个行动领域实现更好的理工科教育,提供STEM人才。
STEM行动计划2.0的资助措施贯穿整个教育阶段,从学前教育、高等教育到职业教育,有针对性地在以下5个行动领域为理工科教育注入新的发展动力:①合作。通过激励措施加强课外STEM教育服务与校内教育之间的合作,以竞赛方式发现并奖励最佳的STEM教育校内外合作模式。②质量。支持STEM教育者,通过全国中央联络中心为STEM教育者提供服务、建议和交流,以进一步推动STEM教育产品的质量开发。③家庭。对家长进行宣传,使其鼓励下一代选择理工科专业或进行STEM职业培训。④研究。资助以实践为导向的STEM教育研究。⑤早教。通过“小研究者专家”项目在幼儿园、托儿所和小学奠定STEM教育基础。 (葛春雷)
[1] Stark-Watzinger:Mit einem MINT-Aktionsplan 2.0 gegen die Fachkr?fterlücke. https://www.bmbf.de/bmbf/shareddocs/pressemitteilungen/de/2022/05/010622-MINT.html