2021年10月15日，瑞典研究理事会（VR）发布关于进一步开展国际化调查的报告^[1]。报告正式提出建立一个平台性机构，专门负责高等教育、研究和创新等方面的国际化，并提出了该平台的定位、体制和机制。

一、平台的定位

平台将为高教机构开展高等教育、研究与创新等三方面国际化创造更好的各种条件，使高教机构和社会更多方面受益。协作将基于该调查提出的四大协调领域，即：战略性国际化，瑞典作为知识型国家的信息与促进国际关系建设，外部监测与分析，改善人员流动的各种条件。

二、体制和机制

根据公共服务协议，由瑞典研究院、瑞典高教理事会、瑞典高教管理局、瑞典研究理事会、瑞典创新局等5个政府机构负责建立该平台。该平台由1个指导组、4个工作组和1个秘书处组成。指导组成员来自上述5个政府机构、1家研究资助机构、瑞典高教机构协会任命的3所高教机构和瑞典全国学生联合会，其首要任务是设计和领导该平台协调政府机构对高教机构国际化的支持，其主席席位由上述5个政府机构轮流担任，瑞典高教理事会担任首届主席。4个工作组对应四大协调领域，分别为：专门的国际化组、人员流动组、瑞典作为知识型国家组、外部监测和分析组。秘书处成员来自政府机构、高教机构和其他相关单位。

该平台由“2021研究与创新法案”提出的300万克朗（约合211万元人民币）资助，这笔资金由上述5个政府机构分担。3年后将评估该平台的工作；2年后对4个工作组进行评估，未来可按需增设工作组，除上述5个政府机关外的其他利益相关方也可加入。该平台一旦成立，将同时关闭2008年设立的“国际化论坛”。                 （刘栋）