2016年12月26日，法国教研部公布了改善法国高等教育与科研现状的第二批20项举措^[1]，与2016年4月公布的首批50项举措[2]一起，致力于简化现有程序，使高等教育与研究体系变得更加简洁与灵活。

新举措同样涉及大学生学业、高校与科研机构人员职业生涯、科研、机构管理等4个方面，其中涉及科研方面的有3条，包括：①充分发挥科研机构搜索引擎scanR对研究与创新的推动作用：法国教研部于2016年7月上线了科研机构搜索引擎scanR测试版，集中了法国研发与创新领域所有公共实验室与企业的公开信息，包括地理位置、负责人、研究方向、经公开招标入选的研究项目、发表论文与专利、参与的研究网络等；2017年将对scanR进行全面的开发，连入新的资源，建立新的用户使用与获取数据的模式，把scanR推广至继续教育等其他领域。②加快法国国家科研署一般项目的启动程序：为解决科研署与项目机构签订合同耗时过长、资金到位不及时的问题，今后将规范化科研署一般项目的合同文件，要求项目合同必须在招标结果公布当年内制定完成，规定多机构联合研究项目的合同只需牵头机构签字后即可拨付预算。③使法国国家科研署的项目评审过程更加透明：为了减少项目申请者因落选导致的争议和纠纷，今后将在项目评审初期给予申请者答辩的机会，将以更委婉的方式向落选者解释评审标准等。

新举措其他方面与科研相关的内容包括：①简化对研究人员的管理：把聘用初级研究人员的权力从指定的八大国立科研机构扩展到每个科技类国立科研机构；可通过视频面试招聘研究人员；可由科研机构的理事会决定研究人员的评估周期与评估内容。②制定指南规范合同制人员的聘用与管理：保障博士、博士后等合同制人员在机构内的安全及其他权益。③灵活管理联合研究单元的经费：修订教育法中对高校研究经费使用的规定，允许高校研究单元在研究合同中根据实际的经费支出类别调整预算分配。                         （陈晓怡）