荷兰科学院发布《科学和学术连接:2016-2020年战略议程》
2016年,荷兰皇家科学院发布《科学和学术连接:2016-2020年战略议程》报告[1],提出了要在2020年前实现的目标及具体实施方案。
一、作为科学文化传播平台要实现的4个目标
1、优化科学院的表现。(1)更多地安排科学和艺术领域的公开演讲;(2)帮助荷兰建立鼓励和促进研究的环境;(3)加强学术团体、青年科学院及艺术团体与研究所之间的合作,特别是不同年龄层科学家之间的互动;(4)使更多的青年研究者(博士或博士后)参与活动。
2、成为荷兰科学家和学者的代表和平台。(1)通过邀请荷兰科学家和学者参与评奖活动等方法,提高其在国内外的知名度;(2)修订科学和学术奖项的相关条款和奖金额度,使之更适应社会变化和科学院发展目标;(3)通过捐款和筹款等新政策发掘新的资助来源。
3、在学术交流和教育方面发挥重要作用。(1)发挥在线科学讨论平台的功能;(2)使政策制定和决策者将更容易获得科学和学术知识;(3)促进科学在公共传播中发挥关键性作用;(4)成为新闻记者和其他想在科学领域寻找专家和可靠信息者的路标;(5)发展初中级教育和教师培训,促进对儿童和青少年对探究式学习方式的认识。
4、提升科学对荷兰及欧洲政策的影响。(1)促进科学院的政策咨询报告和前瞻研究对荷兰和欧洲的政策制定做出重要贡献;(2)更紧密地参与重要国际组织的管理,并领导所参与的主题研究。
二、作为研究组织提出的3个目标
1、明确作为国家研究组织的定位。(1)成为被普遍认可的研究组织;(2)积极吸引荷兰和外国的顶尖研究人员;(3)与其他研究机构(包括活跃在荷兰国内外的大学研究单元)开展合作,在重要的研究主题上发挥关键作用;(4)建立广泛联盟,成为研究基础设施建设的中心;(5)为社会创造更多的价值;(6)优化开发获取研究成果的方法和途径。
2、强化国内外研究合作网络及研究设施。(1)推动新合作网络;(2)建设和维护研究基础设施;(3)支持荷兰研究人员尽可能地申请欧盟基金;(4)加强与中国和印度尼西亚的科技合作。
3、加强国内及国际合作。(1)积极参与国家研究议程的制定和执行,向社会宣传国家研究议程的内容;(2)支持合作研究聚焦国家战略需求,开展优先领域研究,同时也要注重自由探索式研究。
(张超星)